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続行，2 人の教師の教室での指導について徹底的に話し合い、いくつかの貴重な意見を提出しました。最終，教師がより効果的になれる方法について話しましょう、情報技術の合理的な使用、デジタルリソースや情報ベースのカジノシークレットルール環境などのホットな問題が分析され、議論されました，私たちはカジノシークレットルールにおいて概念を変える必要があることに同意します，カジノシークレットルール方法を改善する，カジノシークレットルール内容の要件とカジノシークレットルール対象の特性に基づく，学習環境を作る，最新の情報技術を最大限に活用して従来のカジノシークレットルールモデルを改善する，教室でのカジノシークレットルールの質の向上。
(経済貿易省)