7 월 13 일, 제 2 파티 지점은 파티 회원 활동실에서 주요 주제 안전 놀이터 토론 활동을 열었습니다. 이 세미나는 "세 가지 질문"과 "1 백만 프로젝트"에 대한 학습과 교환을 수행하여 주제 안전 놀이터의 사례를 경험할 것입니다. 지점의 당원이 참여했고, Wang Zichen 지부 장관이 주재했습니다.
토론의 첫 번째 단계에서 지점 파티 멤버들은 주제 안전 놀이터 결과를 더욱 강화하고 지점의 "파티 빌딩 + 서비스"브랜드를 연마하고 세 가지 문제에 따라 업무 품질과 서비스 효율성을 향상시키는 방법에 대해 논의했습니다. 교환 기간 동안 각 당사자는 빈 대화 나 진부한 말을하지 않고 자신의 직무 책임에 따라 특정 작업 및 연구 상황을 신중하게 요약하고 현실과 통증의 시점에 "문제"를 물었습니다. 모든 사람들은 새로운 시대에 새로운 상황, 새로운 과제 및 새로운 문제에 중점을두고, 새로운 시대에 학교 활동에 직면 한 새로운 문제에 초점을 맞추고, 과거, 현재, 미래의 근본 원인을 이해하고 경험하고 찾는 것에 대해 이야기합니다. 스스로, 책임을지고, 일하며, 자신을 검사하고 자신을 개선하며 자신을 개선하는 관점에서 다음 작업의 방향을 명확하게하여 학습과 사고, 지식과 행동이 효과적으로 통일 될 수 있도록 주장합니다. 이 지부의 당원들은 역사적 책임, 사명 책임 및 책임을 더욱 조사하고 "세 가지 질문"토론의 결과를 책임을지고 책임을지고 열심히 일하는 스타일과 태도로 학교의 고품질 개발을 달성하기위한 강력한 원동력으로 전환 할 것이라고 말했다.
토론의 두 번째 단계에서 지점 파티 멤버들은 잔 하즈의“천만 프로젝트”의 심층적 인 경험 사례를 연구하고 학습 경험을 공유했습니다. 모든 사람들은 우리가 "천만 프로젝트"에있는 사람들에 대한 감정을 감사하고 사람들을 먼저 준수하고 "사람 중심"이라는 개발 개념을 확립해야한다고 표현했습니다. "천만 프로젝트"에서 현실적인 스타일의 작업을 이해하고, 사실에서 진실을 찾는 원칙을 준수하고, 조사와 연구를 기본적인 작업 방법으로, 실용적인 일을하며 실용적인 결과를 구하십시오. "10 백만 프로젝트"의 방법론을 이해하고, "성공은 내 것이 아니라"라는 정치적 업적 개념을 준수하고, 우리의 책임과 책임으로 "봉사 교사와 학생"을 받아들이고, 주제별 안전 놀이터의 새로운 업적을 통해 학교의 고품질 개발에 새로운 장을 작성하십시오. (텍스트, 그림/두 번째 파티 지점)
