11 월 14 일 팬 Jingyun Ming의 클래스 메이저 놀이터 순위트 스튜디오는 학급 메이저 놀이터 순위트 작업의 표준화되고 과학적, 건강한 개발을 촉진하고 클래스 메이저 놀이터 순위트 팀의 전문적인 품질과 업무 수준을 지속적으로 개선하기 위해 모든 회원과 신입 메이저 놀이터 순위트는 광대 지방 Xie Jianling Ming의 Studio가 보유한 온라인 강의에 참석하도록 모든 회원과 새로운 메이저 놀이터 순위트를 조직했습니다.

광저우 넥타이 중학교의 전임 심리학 메이저 놀이터 순위트, 학교 심리학 과목 부국장이자 19 차 광저우 정신 건강 교육의 특별 교육 및 연구 직원 인 Zheng Xiaohong 메이저 놀이터 순위트는 "심리학 적 관점에서 수업 관리를 바라 보는 것"이라는 주제에 대한 특별 강의를 주었다. Zheng 메이저 놀이터 순위트는 비디오를 사용하여 모든 사람들이 심리적 관점에서 학생들의 발달을 보는 방법에 대해 생각하도록 안내했습니다. 수업 메이저 놀이터 순위트로서 학생들을 교육하는 과정에서 우리는 어린이의인지 법을 존중하고 꽃이 피기를 기다려야합니다. 그녀는 교육의 심리적 관점은 개방적이고 포용적이고 동등한 심리적 상태를 가져야하고 개인을보고, 차이를 허용하고, 장점을보고, 실수를 허용해야한다고 생각합니다. 동시에, 우리는 또한 개발 법칙을 존중하고 아이들이 무한한 가능성을 가지고 있다고 믿습니다. 학습 어려움, 낮은 자기 평가, 불안정한 가치, 대인 관계 의사 소통 및 경력 선택에 대한 장애물과 같은 문제에 직면 한 Zheng 메이저 놀이터 순위트는 모든 사람이 아이들에게 더 많은 희망을 전하고 자신의 능력을 보여줄 수있는 더 많은 기회를 줄 수 있고, 소속감, 자율성과 경쟁, 능력을 가지고 있으며, 성공할 수 있다고 믿는다는 것을 희망합니다.

Studio 회원과 새로운 메이저 놀이터 순위트들은 온라인 토론에 강의를 신중하고 적극적으로 참여 시켰습니다. Zheng 메이저 놀이터 순위트는 심리학의 전문적인 관점에서 2 차 직업 학생들의 심리적 특성과 행동 경향을 분석하고 효과적인 관리 제안을 제시하여 모든 사람에게 많은 도움이되었습니다. 스튜디오 회원은 교육 능력을 향상시키고, 새로운 이론, 새로운 지식 및 새로운 지식 및 새로운 방법을 수업 메이저 놀이터 순위트 관리에 계속 배우고 지속적으로 적용하는 것을 목표로합니다. 동시에, 우리는 "통과 및 도움말"모델을 사용하여 클래스 메이저 놀이터 순위트 스튜디오의 주요 역할을 수행하고, 새로운 메이저 놀이터 순위트들이 함께 배우고, 젊은 메이저 놀이터 순위트들이 가능한 한 빨리 성장하도록 촉진하고, 고품질 수업 메이저 놀이터 순위트 팀을 만들기 위해 열심히 노력합니다.