5 월 26-27 일, 파티위원회 위원 겸 부 릴리 (Wang Lili) 부사장 인 Liu Chuanxun 및 유명한 클래스 교사 스튜디오 호스트 팬 Jingyun은 Chuzhou Applied Technology School에 갔다.
이 교환 회의는 Chuzhou Applied Technology School이 주최 한 Anhui China 직업 안전 놀이터 협회 (Anhui China Covalitional Education Society)가 주최하며 Anhui 직업 및 기술 대학, Anhui Renzhi Education Development Co., Ltd. 및 Anhui Zhongning 인공 지능 연구소가 공동 주최합니다. Jin Zhaoyong, Anhui Chinese 직업 안전 놀이터 협회 사무 총장, Xu Haiyang, Anhui 지방 안전 놀이터 부국장, Li Xingwang의 직업 및 성인 안전 놀이터 부국장, Anhui Provincial Vocational and Adult Education Society, Sun Zhongyi 부사장, 성인 안전 놀이터 부사장, GE YI 부사장, GE YI 부사장, GE YI 부사장, GE YI 부사장, GE YI 부사장 Chuzhou Applied Technology School의 교장 인 Zhao Yucheng의시 안전 놀이터국과 부사장 인 Lu Yongxiang이 출시 행사에 참석했습니다. 이 회의는 Lu Yongxiang이 의장을 맡았습니다.
이 회의는 전형적인 대학과 유명한 클래스 교사 스튜디오의 전문가들을 초청하여 특별 보고서를 제공하여 클래스 교사의 비즈니스 능력 경쟁에서 첫 번째 상을 수상한 사람들은 자신의 경험을 공유하고, 다양한 학교에서“도덕성을 배양하고 사람들을 키우는”전형적인 이야기를 공유하고, 지방의 유명한 교사 '스튜디오, 교환 경험 사례 등을 방문했습니다.
이 회의는 전형적인 대학과 유명한 클래스 교사 스튜디오의 전문가들을 초청하여 특별 보고서를 제공하여 클래스 교사의 비즈니스 능력 경쟁에서 첫 번째 상을 수상한 사람들은 자신의 경험을 공유하고, 다양한 학교에서“도덕성을 배양하고 사람들을 키우는”전형적인 이야기를 공유하고, 지방의 유명한 교사 '스튜디오, 교환 경험 사례 등을 방문했습니다.
당위원회 차관이자 Anhui 직업 기술 대학 교수 인 Huang Xuewen은 ""3 가지 포괄적 인 안전 놀이터 "학교의 재배 및 건축"에 대한 특별 보고서를 제출했습니다. Nanjing 직업 안전 놀이터 (성인) 안전 놀이터 및 연구 부서의 이사 인 Zhang Hong은 "직업 대학에서 3 가지 포괄적 인 안전 놀이터의 배경과 실용적인 경로"라는 주제에 관한 강의를 개최했습니다. Chuzhou Applied Technology School의 지방 유명한 클래스 교사 스튜디오의 주최자 인 장 얀 (Zhang Yan)은 "3 가지 포괄적 인 안전 놀이터"과 유명한 클래스 교사 스튜디오 건설 경험을 공유했습니다. Changzhou 직업 대학의 중국 안전 놀이터 및 연구부 이사 인 Jin Yuechang은 "우리의 안전 놀이터 담론 구축 - 수업 교사 스튜디오의 추구와 실습"을 가져 왔으며 Anhui 안전 놀이터 과학 아카데미 디렉터 인 Duan Hong은 수업 교사 경쟁에 대한 특별 보고서를 제공했습니다.
전문가들은 "3 가지 포괄적 인 안전 놀이터"및 유명한 클래스 교사 스튜디오의 건설 배경, 기본 콘텐츠, 가치 영향, 전형적인 사례, 특징적인 혁신 등의 경험을 공유했으며, 일반적인 경우에 기초한 "3 가지 집중 안전 놀이터"작업을 수행하는 내용과 방법에 대해 깊이 논의했습니다. 내용은 상세하고 실용적이며 이해하기 쉽고 사고 영감에주의를 기울입니다.
이 교환 활동에는 광범위한 범위, 강한 이데올로기 적 특성, 풍부한 내용 및 업무에 가깝습니다. 그것은 "3 차원 안전 놀이터"의 관점에서 2 차 직업 학생 안전 놀이터 작업 패턴을 구축하는 방향을 분명히했으며, 학교가 "3 차원 안전 놀이터"과 유명한 수업 교사 스튜디오를 구축하도록 촉진했습니다.
학교는 항상 "3 차원 안전 놀이터"작업의 홍보와 클래스 교사 스튜디오의 건설에 큰 중요성을 부여했습니다. 훈련 과정에서 교사 팬 Jingyun은 가능한 한 빨리 클래스 교사 스튜디오의 WeChat 그룹에서 회의의 주요 정신과 주요 내용을 동기화하고 선생님과의 경험 교환 내용을 회원들과 공유했습니다. 이 연구를 통해 방향은 클래스 교사 스튜디오의 작업을 수행하는 다음 단계를 위해 지적됩니다. 이 스튜디오는 지속적인 학습의 정신, 지속적인 진보 추구의 정신을 유지하며, 수업 교사에서 좋은 일을하기 위해 열심히 노력할 것입니다.
전문가들은 "3 가지 포괄적 인 안전 놀이터"및 유명한 클래스 교사 스튜디오의 건설 배경, 기본 콘텐츠, 가치 영향, 전형적인 사례, 특징적인 혁신 등의 경험을 공유했으며, 일반적인 경우에 기초한 "3 가지 집중 안전 놀이터"작업을 수행하는 내용과 방법에 대해 깊이 논의했습니다. 내용은 상세하고 실용적이며 이해하기 쉽고 사고 영감에주의를 기울입니다.
이 교환 활동에는 광범위한 범위, 강한 이데올로기 적 특성, 풍부한 내용 및 업무에 가깝습니다. 그것은 "3 차원 안전 놀이터"의 관점에서 2 차 직업 학생 안전 놀이터 작업 패턴을 구축하는 방향을 분명히했으며, 학교가 "3 차원 안전 놀이터"과 유명한 수업 교사 스튜디오를 구축하도록 촉진했습니다.
학교는 항상 "3 차원 안전 놀이터"작업의 홍보와 클래스 교사 스튜디오의 건설에 큰 중요성을 부여했습니다. 훈련 과정에서 교사 팬 Jingyun은 가능한 한 빨리 클래스 교사 스튜디오의 WeChat 그룹에서 회의의 주요 정신과 주요 내용을 동기화하고 선생님과의 경험 교환 내용을 회원들과 공유했습니다. 이 연구를 통해 방향은 클래스 교사 스튜디오의 작업을 수행하는 다음 단계를 위해 지적됩니다. 이 스튜디오는 지속적인 학습의 정신, 지속적인 진보 추구의 정신을 유지하며, 수업 교사에서 좋은 일을하기 위해 열심히 노력할 것입니다.