生徒の心理的問題を特定し、対処するカジノシークレット儲かるの能力を向上させるため，学生の精神的健康の発達を促進する，ファン ジンユンのカジノシークレット儲かるのスタジオは、5 月 23 日にクラスの教師向けにメンタルヘルス トレーニングの講義を開催しました。スタジオメンバー、呉海燕基礎教育部副部長主宰，クラスの教師全員と生徒代表がこのトレーニングに参加しました。
呉海燕は 3 つの側面に焦点を当てています:「生徒の心理的問題の特定と介入」、「心理的危機の特定」、「カジノシークレット儲かるの精神的健康の維持」，特定のケースに基づく，全員と共有、科学的、実践的な教育概念と介入方法，生徒の心理的問題に対するカジノシークレット儲かるの理解が深まりました，校長のメンタルヘルス教育の意識と能力が向上しました。
講義の後，カジノシークレット儲かるの教師のスタジオでは、カジノシークレット儲かるの教師全員がメンタルヘルス検査を受けるように組織されています，このトレーニングの結果を統合する。
心理教育は「3つの完全な教育」の重要な側面，校長は心理教育の主体である。次のステップ，ファン・ジンユンミンの学級教師スタジオは、学級教師向けのメンタルヘルス教育に関する一連のトレーニングを引き続き推進していきます，学級担任向けのメンタルヘルス研修と評価システムの確立，カジノシークレット儲かる自身と生徒の心理的問題に対処する教師の能力を向上させる，学校の心理カウンセリングの仕組みを改善するために協力する，心理的危機計画を立てる，カジノシークレット儲かるチームの専門能力開発の促進に相応の貢献をする。（文、写真/スチューデントオフィス)
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