私たちの学校のモデル校の建設を加速するため，コンピュータ応用専攻のカジノシークレット評価モデルの改革と「理論と実践の統合」カジノシークレット評価モデルの導入をさらに推進する，11 月 5 日午後、本校情報工学部，コンピュータ応用専攻の「理論と実践の融合」カジノシークレット評価モデル改革に関するセミナーが本校3階会議室で開催されました。会議は情報工学部長の袁勇氏が主催しました，学科の教師全員がセミナーに参加しました。

会議中，袁勇所長はまず、今学期の前段階での学部のカジノシークレット評価活動を総括した，理論と実践を統合したカジノシークレット評価モデルの実装に存在する問題を注意深く分析しました。その後，参加した教師たちは自由に発言しました，誰もが自分の意見を持っています，「カジノシークレット評価」の実施方法について、勉強、「3 つの機能を 1 つにまとめたカジノシークレット評価モデル」を構築する，活発な議論が始まりました。理論と実践の統合はカジノシークレット評価形式の統合だけに反映されるわけではないと誰もが信じています，理論的なカジノシークレット評価と実践的なカジノシークレット評価を真に有機的に組み合わせることが重要です，特定の作業タスクまたはプロジェクトを設定することにより，生徒に実践しながら学習させましょう、実践して学ぶ，こうして学生の専門的実践スキルを向上させる，この道だけ，生徒の学習への関心を高めるために，教室でのカジノシークレット評価の質と効果を向上させるのに非常に良い役割を果たします。
最後に，袁勇院長は、カジノシークレット評価における理論と実践を統合する次のステップに向けて具体的な取り決めを行った。彼は強調しました，理論と実践の統合カジノシークレット評価は、カジノシークレット評価場所の統合に反映されるだけではありません，理論的なカジノシークレット評価内容と実践的なカジノシークレット評価内容の統合，それは先生の知識です、スキルとカジノシークレット評価能力の統合。したがって，理論と実践を統合する過程で注意を払うべきカジノシークレット評価内容の最適化を注意深く把握するよう全員に求めました、指導案と授業計画の作成、教室での指導プロセスの設計、複数の教授法の包括的な応用、生徒の主体性の動員と指導効果の正確な評価など，策定された「コンピュータ応用専攻の理論と実践の一貫カジノシークレット評価モデルの改革計画」に従う必要がある，注意深く整理された，慎重に実装してください，本校のコンピュータ アプリケーション専攻の統合カジノシークレット評価モデルの改革と導入を効果的に推進する。(情報工学科 文/袁勇 写真/劉暁溪)