1 月 17 日，私たちの学校は今学期、古い生徒と新しい生徒をペアにするレポート授業を開催しました，8 人の新任教師が授業について報告，副校長 竇祥果、学校のカジノシークレットマッチボーナス頻度評価チームのメンバーと講師が授業を聞き、コメントするために授業に出席しました。
このレポートの授業中，新しい教師はよく準備されています，指導内容によると，カジノシークレットマッチボーナス頻度を適切に組織する，全体的に良好なパフォーマンス。Dou 校長、カジノシークレットマッチボーナス頻度評価チームのメンバー、講師が各新任教師のカジノシークレットマッチボーナス頻度準備について報告、インストラクショナル デザイン、カジノシークレットマッチボーナス頻度内容、カジノシークレットマッチボーナス頻度方法、クラス構成、基本的な指導スキルと指導効果に関する客観的かつ適切なコメント，新しい教師の努力と進歩を称賛，同時に、カジノシークレットマッチボーナス頻度プロセスの問題や欠陥も指摘されました，そして提案をしました。新しい教師向け，このレポート授業は、私の 1 学期のカジノシークレットマッチボーナス頻度活動の概要だけではありません，学び、向上する貴重な機会です。

新任教師と新任教師のペアリングと研修は、本校の教職員の育成において重要な手段です，若い教師のカジノシークレットマッチボーナス頻度能力と指導能力の向上を目的，できるだけ早く彼らを資格のある教師、さらには重要な教師に成長させましょう。今学期の初めに，学校は、古い教師と新しい教師を組み合わせて、2013～2014 学年度の教師研修の実施計画を発行しました，古いものと新しいものを組み合わせるために特別な立ち上げ会議が開催されました。1学期が終わります，新しい教師が主導権を握る、広い心で経験豊富な教師から学びましょう，指導計画を立てるベテラン教師、指導計画の作成、カジノシークレットマッチボーナス頻度方法の使用、専門的な知識とスキルを向上させるという観点から、新任教師に慎重な指導が行われました，新しい教師は大きな恩恵を受けています，素晴らしい進歩。(学務課)