専門的な構築と含意の開発をさらに強化するため，教育と教育の改革を深化させる，人材育成の質の向上，専門的な教育レベルの向上，国家改革発展モデル学校の建設を全面的に推進する，当校は学校レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールの構築と選択を行います，これに基づいて、蚌埠市と安徽省の質の高いカジノシークレットマーチンゲールをお勧めします，関連事項を次のように通知しました:
1. 選定原則と適用条件
(1) 選択原則
学校レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールの構築は「科学的なレイアウト」に従っています，重要なポイントを強調表示，メリットに基づいて構築する，「点と面」の原理，質の高いカジノシークレットマーチンゲールの開発と構築における教師の熱意と創造性をさらに刺激する，さまざまな専攻におけるカリキュラムの改革と構築のペースを加速する，高品質のカジノシークレットマーチンゲール共有のためのネットワーク プラットフォームを形成，人材育成のためのより質の高い教育リソースをより多く提供する，幅広い範囲と強力なデモンストレーションを備えた高品質のカジノシークレットマーチンゲールの構築と共有に重点を置く。
(2) 適用条件
申請される質の高いカジノシークレットマーチンゲールは、各専攻の主要カジノシークレットマーチンゲールである必要があります，正しい教育的考え方の指導が必要，指導プロセスは指導規則に準拠しています，教育改革中、教職員の建設、教育管理、組織、実施における作業仕様，優れた教育効果，学校全体または特定の地域のカリキュラム システムを制御できる、指導内容と指導方法の改革のモデルとなるカジノシークレットマーチンゲール。
カリキュラムの構築は現代の職業教育の概念を完全に反映する必要があります，学校の位置づけと人材育成の特徴を反映，職業改革の方向性と職業教育の特徴をしっかりとフォローする；カリキュラム基準は、この専攻の人材育成の目標と研修仕様に沿っています，伝えたい知識がある、能力育成と資質向上を密接に組み合わせた特徴；カリキュラム改革を積極的に推進，研究教育を実施する，生徒の学習能力に焦点を当てる、イノベーションへの意識と実践能力の育成。
各カジノシークレットマーチンゲールは通常 3 ～ 5 人のフルタイムおよびパートタイムの教師で構成されます。教師チームは合理的な構成をとっている，全体的な品質が向上，カリキュラム改革と教育研究における傑出した業績。教師の研修と若手教師の研修に重点を置く。
このカジノシークレットマーチンゲールには科学的で健全な教育管理システムがあります。教育文書と教育ファイルの完全な仕様。カリキュラムの構築と人材育成における顕著な成果，好評。
教育リソースの構築を非常に重視，カジノシークレットマーチンゲール サポート Web サイトはコンテンツが豊富です，カリキュラム基準を提供する、講義計画と演習、教育実習 (実験)、実践的なトレーニング、インターンシップ) ガイダンス、リファレンス カタログおよびその他のカジノシークレットマーチンゲール構築リソース。
安徽省中等職業学校品質カジノシークレットマーチンゲール建設基準を参照。
2. 選択数
1.学校レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールは、専門カテゴリの制限に従って宣言されます，州が支援する 2 ～ 5 つの専攻に申請できます，他の専攻は 1 つまでに限定，必要に応じてパブリック クラスの宣言。
2.毎年 4 ～ 10 個の学校レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールを選択。同時に、学校レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールのうち、蚌埠市レベルと安徽省レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールをお勧めします。
3.学校レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールの宣言，原則として、連続3年以上開講されているコアカジノシークレットマーチンゲールまたは特色のある公開カジノシークレットマーチンゲールであること。
3. 応募および選考方法
(1) 選択方法
学校レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールの宣言，必要な電子資料を提供する必要があります。同時に、対応するリッチ コンテンツが構築されます、カジノシークレットマーチンゲールのウェブサイトの例，カジノシークレットマーチンゲール Web サイトの構築要件は、学校の高品質カジノシークレットマーチンゲール構築 Web サイトの形式に従って統一されています。
(2) 応募と選考
教師は毎年 9 月から 10 月にかけて申告作業を完了します。各部門は 11 月にレビューを実施します，審査後、学校の学務部に報告する。学務部は内部および外部の専門家を組織し、12 月に予備評価作業を実施する予定，高品質カジノシークレットマーチンゲール建設プロジェクトのリストの発表。翌年の2月から3年目の2月まで，教師は質の高いカジノシークレットマーチンゲールを構築するフォローアップ作業を完了，3 年の 3 月に、学校は内部および外部の専門家を組織して、審査、受け入れ、評価作業を実行します，選考内容は「カジノシークレット早期プレミアムカジノシークレットマーチンゲール申込書」に基づくものとします、基本的な評価基準》，選考方法は守備を採用、資料およびその他のフォームを表示。
4. 資金提供の保証と報酬
1. 質の高いカジノシークレットマーチンゲールを構築するための費用は学校が負担します。
2.学校レベルの質の高いカジノシークレットマーチンゲールの審査に合格し、承認された人，各カジノシークレットマーチンゲールにつき 5,000 元の報酬；合格後，カジノシークレットマーチンゲールごとに 1,000 元の追加報酬。



添付ファイル
カジノシークレット出金はやプレミアムカジノシークレットマーチンゲールお申込み、基本的な評価基準

1.評価指標の説明
1.応用カジノシークレットマーチンゲールは人材トレーニングの要件を満たしている必要があります，専門的能力の育成と専門的資質の開発を反映する。
2.学校別のカジノシークレットマーチンゲールの宣言、業界、企業が共同で建設に参加，カジノシークレットマーチンゲールリーダーは主に常勤の教師です，カリキュラム構築の計画を担当、組織と実装。
3.原則として、質の高い科目は道徳教育科目でなければなりません、公共基礎カジノシークレットマーチンゲール、プロフェッショナル基礎カジノシークレットマーチンゲールまたは大規模プロフェッショナルカジノシークレットマーチンゲール；そして、それは3年以上連続して私たちの学校で開かれています。
4.質の高いカジノシークレットマーチンゲールの責任者は、上級または中級教師の肩書きを持つ必要があります，過去 3 年間で少なくとも 2 ラウンドこのカジノシークレットマーチンゲールを教えました。カジノシークレットマーチンゲールリーダーは 1 人です。
5.カジノシークレットマーチンゲールの内容は、「安徽省の中等職業学校の優れたカジノシークレットマーチンゲールの評価指標」の要件を完全に反映する必要があります。
主に次の内容が含まれます:
（1）《カジノシークレット出金 Hayato プレミアムカジノシークレットマーチンゲール評価フォーム》。
(2)カジノシークレットマーチンゲール特別動画。教育リソースの紹介ビデオ (教育施設を含む)、環境および実験訓練会場の紹介，40分以内）とカジノシークレットマーチンゲール全体のデザインを紹介するビデオ（講義形式，15 分以内)。
(3)指導チーム。チームメンバーおよび高品質カジノシークレットマーチンゲール構築プロジェクトへの紹介の電子草案。(4) 実施シラバス。このカジノシークレットマーチンゲールの実施シラバスの電子草案。
(5) 指導計画。このカジノシークレットマーチンゲールの理論的指導、インターンシップ研修などの時間単位での指導の進捗状況とクラス割り当ての電子草案。
(6)指導評価。このカジノシークレットマーチンゲールの外部専門家、業界専門家や学生からの評価意見の電子草案。
(7)教科書。このカジノシークレットマーチンゲールの教科書情報 (著者を含む)、本のタイトル、出版社、発行日) 電子原稿。
(8) カジノシークレットマーチンゲール章。このカジノシークレットマーチンゲールの章の内容紹介の電子ドラフト。
(9) 授業計画。このカジノシークレットマーチンゲールの完全な電子レッスン プラン。
(10) カジノシークレットマーチンゲールウェア。このカジノシークレットマーチンゲールのマルチメディア教育ソフトウェアまたはカジノシークレットマーチンゲールウェアは、総授業時間の 3 分の 1 以上であるものとします。
(11) 教室での指導ビデオ。各教師につき少なくとも 1 クラス (45 分)、独特の教室での講義の記録。
(12) 実験的インターンシップ研修。このカジノシークレットマーチンゲールに必要な実験的インターンシップ研修計画、インターンシップの概要と実践的な活動計画の電子草案。
(13) 問題集またはテストバンク。このカジノシークレットマーチンゲールの指導内容に一致する完全な演習書またはテストバンク (実習を含む)、インターンシップ) および参考回答の電子草案。
(14) その他の教材ライブラリ。このカジノシークレットマーチンゲールに関係する写真、オーディオ、ビデオ、アニメーションおよびその他のデジタル教育リソースおよび関連リソース Web サイトへのリンク。
(15) 参考文献。このカジノシークレットマーチンゲールに関連する参考書籍と論文の電子リスト。
6.カジノシークレット出金 ハヤのプレミアムカジノシークレットマーチンゲールはプロの仕事とみなされます。「林覚人プレミアムカジノシークレットマーチンゲール」の評価を申請した学部および担当教員は、当該カジノシークレットマーチンゲールが「林覚人プレミアムカジノシークレットマーチンゲール」の名誉ある称号を享受することに同意したものとみなされます。，そのオンライン コンテンツの非営利使用権は当然カジノシークレット出金hayiに付与されます。
7.学校は応用カジノシークレットマーチンゲールの建設資金を提供します，カジノシークレット出金はやいで高品質カジノシークレットマーチンゲールと評価されたカジノシークレットマーチンゲールを申し込んだ後，カジノシークレットマーチンゲールのウェブサイトが開いていることを確認してください，無料のオープンカジノシークレットマーチンゲール リソース，オンライン コンテンツを継続的に更新。
8.学校は質の高いカジノシークレットマーチンゲールを審査します，審査状況により「九神羽織プレミアムカジノシークレットマーチンゲール」の名誉称号を維持するか取り消すかを決定する。
2. 評価指標とその意味

第 1 レベルのインジケーター	レベル 2 インジケーター	マスター 宛先 観測点	評価基準	ポイント	評価レベル
					A	B	C	D	E
					1.0	0.8	0.6	0.4	0.2
一 レッスン チェン セット セット 10 ポイント	1-1 カジノシークレットマーチンゲール 位置決め	プロパティと 関数	専門カリキュラム システムは、熟練した人材の訓練目標と、専門および関連技術分野における専門職 (グループ) の要件を満たしています；このカジノシークレットマーチンゲールは、学生の専門的能力と職業的資質の育成において、主要な補助的、または明らかな促進的な役割を果たします，そしてそれ以前、後続のカジノシークレットマーチンゲール間の適切な接続。	4
	1-2 カジノシークレットマーチンゲール設計	コンセプトと 考える	専門能力の開発に重点を置く，業界企業と協力して、作業プロセスに基づいたカジノシークレットマーチンゲールを開発および設計する，プロ意識を最大限に発揮、実用的でオープンな要件。	6
二 教える 勉強 内部 ロン 25 ポイント	2-1 コンテンツの選択	関連性と適用性	業界企業の開発ニーズと専門職の実際の作業タスクを完了するために必要な知識に基づく、能力、品質要件，教育コンテンツを選択，そして生徒の持続可能な成長のための良い基盤を築きます。	10
	2-2 コンテンツの構成	組織と 手配	学生の専門的能力を育成するための基本的なルールに従ってください，実際の作業タスクとその作業プロセスに基づいて統合、連続した教育コンテンツ，学習作業タスクの科学的設計，教える、勉強、団結する，理論と実践の統合，実践的なトレーニング、インターンシップおよびその他の教育リンクの合理的な設計。	10
	2-3 式形式	教科書と関連資料	詳細を選択、該当する教材，カジノシークレットマーチンゲールウェア、ケース、演習、実習インターンシップ プロジェクト、完全な学習ガイドとその他の教育関連資料，カジノシークレットマーチンゲール設計要件を満たしています，オンラインカジノシークレットマーチンゲール指導のニーズを満たす。	5
三 教える 方法 そして 意味 25 ポイント	3-1 インストラクショナル デザイン	教育モード	学生の学校での学習と実務の一貫性を重視，対象を絞ったアクション、学校と企業の協力、エンジニアリングと学習の統合、およびタスク主導型、プロジェクトの方向性、教室とインターンシップの場所を統合した行動指向の教育モデル。	8
	3-2 教える 方法	教育法の応用	カジノシークレットマーチンゲールの内容と学生の特徴に基づく，柔軟なアプリケーションケース分析、グループディスカッション、ロールプレイング、インスピレーションや指導などの教育方法，生徒たちに前向きに考えるよう指導する、練習したい，教育の改善、学習効果。	6
	3-3 教える 意味	情報技術の応用	最新の教育技術と仮想現実技術の使用，仮想社会の構築、仮想企業、仮想ワークショップ、仮想プロジェクトなどのシミュレーション教育環境，教育プロセスを最適化する，教育の質と効率を向上させる，効果的な結果を達成する。	6
	3-4 ネットワーク 教える 環境	オンライン教育リソースとハードウェア環境	豊富なオンライン教育リソース，合理的な構造，ハードウェア環境はオンライン カジノシークレットマーチンゲールの通常の操作をサポートできます，効果的に共有できる。	5
4 教える 勉強 チーム 五 20 ポイント	4-1 マスター讲 先生	教師の倫理、能力、レベル	高貴な倫理観を持つ教師、厳しい奨学金；優れた指導能力，優れた教育効果，教育研究または教育改革プロジェクトに参加し、取り組む，驚くべき結果；会社と密接な関係，学校と企業の協力または関連する専門技術サービス プロジェクトに参加する，明らかな結果，業界企業にも一定の影響力を持っています。	10
	4-2 教える チーム 構造	「ダブル資格」構造、フルタイムとパートタイムの比率	「二重資格」を持つ常勤教師と企業経験のある教師の割合、プロの教師に占める業界企業のパートタイム教師の割合は、カジノシークレットマーチンゲールの性質と教育の実施の要件を満たしています；業界企業の非常勤講師がカジノシークレットマーチンゲール指導業務の適切な割合を引き受けます，特に主要な実践的な教育課題。	10
五 本物 練習 アイテム 個 10 ポイント	5-1 キャンパス内トレーニング 条件	装備と 環境	訓練基地は業界企業と学校が共同で建設，もちろん生産的なトレーニングやシミュレーション トレーニングのニーズにも対応できます，装備、高い施設稼働率。	6
	5-2 学外のインターンシップ環境	建設と 使用	キャンパス内の訓練基地と計画を調整する，合理的な配置，関数をクリア，カジノシークレットマーチンゲールを実際に教えるための実際のエンジニアリング環境を提供する，学生が企業の実際の状況を理解できるようになる、企業文化を体験する必要性。	4
6 教える 勉強 有効 果物 10 ポイント	6-1 教育評価	専門家、監督者、学生のレビュー	外部専門家、業界企業の専門家、学校の監督と生徒の評価から素晴らしい結果が得られました。	5
	6-2 社会的評価	社会 認識	学生は高い実践能力を持っています，実践的なトレーニング、インターンシップ商品は応募価値を反映できる；カジノシークレットマーチンゲールに対応または関連する職業資格証明書または専門スキルレベル証明書の高い取得率，対応する技能競技会での高い勝率。	5
	合計